It’s not about how much you do, it’s about how well you do it

Der Chronicle of Higher Education veröffentlichte einen Artikel mit dem Titel
Geteilte Aufmerksamkeit vor ein paar Tagen.

Die Menge an Informationen in unserem Leben hat so viel so schnell, dass die meisten von uns in unterschiedlichem Ausmaß Multitasking gewachsen.

Der Artikel hebt Forschung, dass mehr zu tun ist überhaupt nicht gleich gut abschneiden, oder auch zufriedenstellend, und, dass die Aufmerksamkeit und Arbeitsgedächtnis Kapazitäten noch das, was trennt die wahren Leistungsträger von den fleißigen Bienen beweist.

Große lesen.